为深入探讨和推进小学语文教学和儿童母语教育的理论研究、课程构建和课堂教学，培养具有深厚底蕴、较高水准的母语师资，亲近母语研究院将于2018年11月16日-18日在南京举办“2018儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会”。本届论坛以“儿童立场观照下的母语课程和母语课堂”为主题。

既有儿童立场的理念引领，也聚焦儿童母语课程的课内外整合，优秀母语师资培养，同时研讨广大一线教师十分关心的母语课堂教学，本届论坛广邀儿童母语教育专家、学者、名师，以丰富的形式，全面探讨儿童立场观照下的母语课程和母语课堂。

论坛定位

儿童母语教育论坛，致力于成为国内兼具引领性和实践性的儿童母语教育高峰论坛。论坛将凝聚国际国内学术和教育资源，深入探讨和推进小学语文教学和儿童母语教育的理论研究、课程构建和课堂教学、较高水准的母语师资培养。

论坛看点

发现和坚守儿童立场

儿童研究是教育研究的母题，儿童立场是教育的基本立场。只有真正站在儿童立场上，才会有真正教育、良好教育的发生。如果把儿童立场当成空话，将其流于表面尊重的形式主义，则是我们不能忽视，必须正视和讨论的。

论坛首日重磅推出圆桌论坛，计划邀请国内著名专家学者成尚荣、朱自强、李庆明、徐冬梅等，共论“儿童立场观照下的母语课程”，以儿童立场观察、透视、构建母语课程和母语课堂，让儿童立场独特的价值光芒照耀、滋养、引领母语教育。思想交互碰撞的盛宴，精彩不容错过。

此外，本届论坛，大咖汇聚，流派纷呈，将以更为丰富饱满的研讨，通往立德树人的最高目的，让儿童的发展真正成为母语课程和母语课堂的核心起点和最终目标。

寻找名师基质，破译名师成长密码

什么是名师成长的特质？名师成长的能量、优势、思维特质体现在哪些方面？普通教师想要实现专业成长可以借鉴名师的哪些经验？名师要想走得更高更远需要怎么做？

聆听国家督学成尚荣先生的睿智思考与独立判断，明晰小学母语师资的核心素养和成长路径，沉浸于诗化语文创立者周益民老师的阅读课堂，在江苏省教育学会叶水涛副会长的评课和演讲中凝思，从中触摸名师成长的脉动，探寻语文名师基质，从对不同教学流派的观察之中，汲取鲜活的教育教学经验，感受语文教学的气象万千。

课内外整合，积极应答核心素养的召唤

培育发展学生的核心素养，我们既要向上飞扬，也要向下沉潜。在向上和向下的互动中，学校和老师们要努力探索、寻找核心素养在课程和教学中的实现方式。

如何做好课内外整合？如何形成学校的课程特色？清华附小窦桂梅校长、琅琊路小学戚韵东校长、亲近母语总课题组核心成员徐世赟老师和朱爱朝校长、张立俊校长将以研讨课、课程阐释和案例分享等形式，分享他们对核心素养召唤的应答。著名教育学者，特级教师李庆明将带来题为“从儿童立场看当代语文课程“的主题演讲。

全方位研讨母语课堂教学：

儿童阅读教学、写作教学和传统文化教育

童谣、童诗、童话、儿童散文等教材中的不同文体怎么教？怎样上好写作课，让孩子真正爱上写作？怎样从儿童立场看传统文化教育？如何做好古典诗歌和文言文教学？孙双金、张学青、白皛、余耀将为您带来极具示范意义的研讨课，著名儿童文学作家陈诗哥，朱爱朝、刘颖、邵龙霞、孔晓艳、丁云、付雪莲等众多名师群星闪耀，将带来精彩的课程阐释、案例分享。

著名儿童文化学者朱自强教授将讲解儿童文学的语文教育功能；著名儿童文学作家王一梅老师将讲述文学创作与写作的故事；精通中国文学、史学与哲学的龚鹏程教授为您呈现原汁原味的国学大餐。

从案例、到示范课、到讲座，真正帮助一线老师提升阅读素养，传统文化素养，提高教学能力，拓展阅读视野。

学术自由的开放平台

您是聆听者，也是参与者

亲近母语倡导学术自由，努力构建开放平台，通过广泛征集，重点考察，选拔更优秀的实践者、更丰富的课程构建案例，将在本次活动特设的分论坛中集中展示；更多教研员、校长、一线教师将和与会的学者、专家和名师开展诚挚充分的交流和对话。

主办单位：中国教育新闻网   亲近母语研究院

本届主题：儿童立场观照下的母语课程和母语课堂

会议时间：2018年 11月16日-18日（15日报到，19日返程或教育考察）

会议地点：南京

 培训费980元/人，欢迎教研部门组织学校集中报名；食宿自理。

为保证最佳学习效果，大会限制规模，请老师们尽量提早报名；会场座位按报名先后顺序排列，恕不接待未提前报名者；