2019全国高校学术及科研能力提升研修班（成都）已截止报名
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会议时间： 2019-07-29 08:00至 2019-08-01 18:00结束

会议地点：成都详细地址会前通知周边酒店预订

主办单位：北京卓越国培教育科技发展中心

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会议介绍
会议内容主办方介绍

2019全国高校学术及科研能力提升研修班（成都）宣传图

各高校及教学科研机构:

科研在高校职能中居于重要地位，是科技创新体系的重要组成部分。高校

及研究机构承担着重要的科研任务，努力提升学术与科研能力，是每一位高校教师、科研工作者乃至研究生都面对的问题。为帮助高校及科研机构适应新时代学术与科研要求，培养科学研究思维，创新科学研究方法，提升科学研究能力，我中心举办“全国高校学术及科研能力提升研讨会”。

时间地点

2019.7.29-8.2，成都；7 月 29 日报到。

主要内容

学术期刊论文写作、评价与发表

各类基金申请书撰写、申报与演练

定量研究方法实践，科研选题与项目设计

学术思维培养与科研方法创新，科研团队建设

科研项目的设计与申报---从原则到方法、从理论到实践

参加人员

各高校及学术科研机构领导、校办、科研处（科技处）、研究生院、教务处、规划处、高教研究室、人事处、教师发展中心、教育质量与评估中心、督导处、现代教育技术中心、职业教育中心、二级学院（系）院长（主任）、系（教研室）主任、学科带头人、专业带头人、科研管理人员、科研团队、骨干教师及在读硕博研究生。

北京卓越国培教育科技发展中心

会议日程

即将更新，敬请期待

会议嘉宾（最终出席嘉宾以会议现场为准）

杨润勇，教育学博士，博导，中国教育科学研究院研究员，教育法制与标准研究所所长，中国教科院原科研处长。长期致力于“课题研究”，有着丰富的各级各类科学研究及管理经历，有着丰富的国家级课题研究经验。抽取、整合了具有典型意义的若干课题真实申报案例，形成了“基于研究，基于案例，基于问题”的课题研究思路，梳理了课题研究中的“关键点”，调研了教师普遍存在的“问题点”，分析了问题解决的“基本点”。

讲座题目：教师课题研究策略与案例分析内容摘选：

课题研究的 6 个关键点：①专业发展的根本点---课题，②申报成功的根本点---选题，③课题设计的根本点---问题，④找到好问题根本点---价值，⑤课题价值的根本点---观点，⑥创新闪亮的根本点---方法假设。

课题研究认知 10 要点

适合研究方法的基本标准

研究方法设计的基本策略

课题设计要点解析

申报书设计：规范科学创新三合一

提升课题立项率 10 策略

王丰年，清华大学编辑，哲学博士，荣登 2017 新闻传播学最有影响力学者排行榜。讲座题目：学术论文写作的几个要素

内容摘选：通过案例分析，讲述学术论文选题、结构、正副标题、署名、关键词、摘要、引言、正文、参考文献等撰写办法，分析常见问题，并提出改进对策。全面剖析论文写作常见问题及解决办法，例如论文摘要 9 误区、4 要素及 8 注意事项，论文关键词 7 问题、4 原则等。

以“选题”为例，结合丰富案例，讲述以下内容：

论文选题 3 问题：对文献资料理解偏差、未能推陈出新和选题过大，辅以详细案例讲解