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为了推进学前教师教育改革，中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会将举办第九届全国高等师范院校学前教育专业学术研讨会暨中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会2014年会。会议拟于2014年10月24-26日在湖北武汉召开。
本次会议分为五个分会场
1.学前教师教育课程设置与资源开发。专科、本科、硕士、博士不同层次学前教师教育人才培养方案的改革；学前教师教育的课程设置；学前教师教育的教材建设；学前教师教育资源的开发与利用；新教师资格证考试背景下的高校学前教育课程改革；幼儿园教师招考制度改革对学前教师教育课程的影响。
2.学前教师教育教学改革与创新。学前教师教育教学模式改革；学前教师教育教学方式改革；学前教师教育教学评价改革；学前教师教育质量的保障体系；学前教师“国培计划”的需求、课程、师资、成效等的反思；学前教师教育职前职后一体化；学前免费师范生教育；农村幼儿园教师教育；民办园的教师教育。
3.学前教师教育实践教学体系的建构与园校合作。学前教师教育实践教学体系的建构；学前教育专业见习与实习；高校学前教育专业与幼儿园的合作机制；高校学前教育专业与卫生保健部门合作探讨。
4.学前教师教育信息化与国际化。信息化背景下的学前教师教育；学前教师教育网络课程和精品课程建设；信息化背景下幼儿园教师培训模式的改革；幼儿教师的基于网络的在线学习（e-learning）；国际化背景下的学前教师教育；学前教师教育中外合作办学；学前教师教育的国际比较；国际学前教师教育发展的新趋向。
5.高中专学前教师教育与园本培训。新时期的高职高专学前教师教育；新时期的中职中专学前教师教育；学前教师专业成长与园本教研；学前教师教育与园本培训；学前教师教学与专业发展；学前教师职业生涯规划；学前教师专业成长与权益保障。
