为探寻基于儿童的母语教育理念,探索构建儿童本位的小学语文课程,培养有内涵、教学素养高的小学语文教师,亲近母语研究院将于2014年10月30日—11月3日举办“2014儿童母语教育论坛”。
本届论坛以“体制内外、课堂内外的语文对话”为主题,全面探讨儿童母语教育的理论探索和课程实践,探求真正适合儿童的母语课程构建和课堂教学。
论坛看点
课程超市:展示体制内外的语文课程探索,促进体制内外的课程对话
从倡导"1+X"课程的体制内名校——清华附小,到独立教育机构的可贵探索——越读馆、华德福学校,再到系统研发儿童阅读与儿童母语教育课程,并在体制内外均产生广泛影响的教育研究机构——亲近母语研究院,十多年来,语文课程探索蓬勃发展。本次论坛力邀各派代表,全力促进体制内外、课堂内外的对话,全面探讨儿童母语教育的理论与实践,探求真正适合儿童的母语教育体系的构建。
课堂建构:名师演绎儿童母语课堂,完美链接课堂内外
从一篇课文到一组作品,从一个片段到整本书,从一个作品到一个作家,窦桂梅、郭初阳、朱爱朝等名师为你演绎如何用好教材,如何完美链接课堂内外。
专家视角:国际国内母语教育课程改革的走向和路径
教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生为你解读国内外母语课程改革的方向和路径,著名语文课程论专家王荣生与亲近母语创始人徐冬梅为你阐释母语课程改革的终极价值取向和课程探索与实践,现场专家将汇聚一起,深入展开语文对话。
开放互动、学术自由
开放征集,与会老师深入参与体制内外语文课程探索大讨论,充分体现学术自由和民主氛围。
主办单位:亲近母语研究院
论坛主题:体制内外、课堂内外的语文对话
会议时间:2014年10月30日—11月3日(10月30日报到,11月3日返程或参加考察)
会议地点:南京
报到地点:报名确认时告知报到宾馆
报名截止:2014年10月25日