第20届现代与经典儿童阅读专题研讨会(杭州站)
时间:2015-05-09 08:00 至 2015-05-10 18:00
地点:杭州
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第20届现代与经典儿童阅读专题研讨会(杭州站) 已截止报名
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会议通知
第20届现代与经典儿童阅读专题研讨会杭州站将于2015年5月9-10日举行。
(第20届现代与经典儿童阅读专题研讨会(杭州站))
一切社会问题都是教育问题。人类历史上最伟大的人从来都是教师。人类已经发展到这样的关头,要不进化要不灭亡。2500年前人类第一次文明大突破发端于各地一批教师的先知先觉、诲人不倦,第一次大突破是成人教育的成功,也许第二次文明大突破就发生在儿童教育领域?
(第20届现代与经典儿童阅读专题研讨会(杭州站))
儿童阅读基本观点:
不求深、不求快、不求早、不求多。从容有序、不徐不疾;缓坡上行,六年一贯。在普世皆遭恐惧、焦虑折磨的背景下,一方面满足儿童成长的需要,一方面保护儿童免受伤害。课程化是节奏也是治疗。固定的时间做固定的事。课程化给予儿童阅读以时间的保证,场力的振荡。如此进行的儿童阅读,不仅使得孩子的精神,也使孩子的身体长得健康。
参加对象:现面向家庭、早教机构、儿童培训机构、小学和幼儿园、出版社等招募学员。
活动形式:1、专家主讲 2、实际操作 3、小组交流
组织机构
主办单位:南京师范大学小学教育系、东南大学中文系、南京培基文化教育研究所等
时间地点
会议时间:2015年5月9-10日
会议地点:杭州
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会议日程 (最终日程以会议现场为准)
第一天上午 | 儿童阅读课程化 1、儿童阅读课程化的内容与操作 2、儿童经典诵读的原则与实践 3、儿童阅读与儿童习作 |
第一天下午 | 吟诵培养完整的人 1、吟诵和儿童身心发展的关系 2、吟诵的历史 3、乐教传统和中华文明 4、古体诗吟诵规则(学员当堂作业) 5、近体诗吟诵规则(学员当堂作业) |
第二天上午 | 诗教传统与诗歌发展 1、中国诗歌演进历史:诗经——楚辞——五言诗——七言诗——近体诗 2、各体诗歌吟诵欣赏及声韵分析 3、以《我爱吟诵》为本的吟诵教学课程化 4、诗教和儿童成长的关系 |
第二天下午 | 作为教师的孔子 1、孔子的基本思想及历史影响。 2、孔子具体教什么科目? 3、孔子的教育目的是什么? 4、孔门设教从何入手? 5、孔子如何教? 6、为什么说“不学礼,无以立”“不读诗,无以言”? 7、“学而不厌,诲人不倦”与教师生命状态 8、《论语》对当代教育的启示。 |
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会议门票
参会费用:660元/人,食宿、交通费自理。
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温馨提示
酒店与住宿:
为防止极端情况下活动延期或取消,建议“异地客户”与活动家客服确认参会信息后,再安排出行与住宿。
退款规则:
活动各项资源需提前采购,购票后不支持退款,可以换人参加。
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