时间

专题

学习内容

预期目标

第一天

下午

1:30-5:00

专题一：

写作口诀

1.1 实验结果

1.2 精确表达

1.3 结论的作用

1.4 写作框架

1. 熟悉SCI论文写作过程的重点

2. 避免写作误区

3.避免拖延

专题二：

写作目的

2.1 明确撰写目的

2.2 常见错误

1.直入重点，避免跑题

2.专注结果

专题三：

写作的对象

3.1 期刊编辑

3.2 审稿人

3.3 领域读者

1.洞悉不同读者的重点

2.“投其所好”的写作

专题四：

写作顺序

4.1 实验与写作的关系

4.2 写作六部曲

1.用写论文的思路做实验

2.掌握写作顺序事半功倍

专题五：

常用写作语法

5.1 过去、现在、将来时

5.2 主动被动语态

5.3 避免悬挂结构

5.4 主谓一致

1.掌握正确的时态、动词，助力论文撰写

2.选择合适的语态

3.避免常犯的错误

第一天

晚上

7:00-10:00

专题六：

重要&最难的Introduction

6.1 文献综述的整理

6.2 漏斗形写作框架

•研究意义

•研究的现状

•领域面对的问题

•自己文章的贡献

•提出现状不足的策略

•优秀句型的积累与模仿

6.3 写作常用时态

6.4 如何表述定义

6.5 文献的引用方式

6.6 报道词的选择

6.7 如何表达个人观点

6.8 句子之间如何过渡

6.9 句子如何开头

6.10 引用文献的原则

6.11 避免剽窃

1.科学地组织和选择文献

2.避免中国学生常犯错误

3.掌握引言写作结构

4.聚焦自己工作，突出工作意义和贡献

5.能够使用正确策略指出现有研究不足

6.正确高效积累优秀句型助力论文撰写

7.科学地引用文献文献

8.掌握引言写作行文变化

9.利用不同的报道词表达个人观点

10.建立良好的逻辑写作

掌握良好的引用原则并且避免剽窃

第二天

下午1:30-5:00

专题七：底层建筑 Supporting information

7.1 仪器

7.2 实验

7.3 表征

7.4 时态

1.正确写出令人信服的实验部分

2.使用正确时态表述实验过程

专题八：论文核心 Results and discussiong

8.1 描述实验图

8.2 讨论结果

8.3 引用文献

8.4 图表的讨论

8.5 写作的逻辑

8.6 如何表达争议结果

8.7 如何讨论意外结果

8.8 常用优秀句型的积累

8.9 常用时态

1.符合逻辑的根据结果和讨论的结果来开展对结果的讨论

2. 能够正确使用图表

3. 正确使用时态描述实验结果和讨论

专题九、水到渠成 Conclusion

9.1 结论不是copy

9.2 突出贡献和前景

9.3 结论和全文的关系

1.在结论中突出自己工作的意义和贡献

2.在结论种点题

第二天

晚上

7:00-10:00

专题十：决定第一印象的 Title and abstract

10.1 功能

10.2 框架

10.3 要点

1.提炼出关键词写出吸引人的题目

2.根据框架写出引人入胜的摘要

总结篇：如何写cover letter 和 回复审稿人

Cover letter 写作框架 和要点

回复审稿人的3个原则

回复审稿人的10条建议

1.掌握Cover letter 的写作

2.独立回复审稿人